Nyhedsbrev 76 fra Institutlederen

INTERNT PÅ INSTITUTTET

Tak for lærerige kliniske kursusdage i januar
Ordblindhed eller dyslexi, var ét af temaerne på vores kliniske kursusdage d. 21. og d. 23. januar i år, og det var informativt og også en øjenåbner. Oplægsholderne Thea Lindberg Nejsum, fagkonsulent i Ordblindeforeningen, og Lene Blinksbjerg, tidligere forstander for en efterskole for unge med ordblindhed, fortalte bl.a. at ordblindhed er genetisk betinget – enten har man det, eller også har man det ikke, omend det kan være i forskellige grader. Thea Lindberg Nejsum gjorde det også klart, at mennesker med ordblindhed derfor ikke ”bare” kan øve sig i at læse og skrive. Der findes heldigvis redskaber og hjælpemidler, særligt digitale, der kan lette læsning og skrivning i nogle situationer, men ellers skal alle ord affotograferes, memoreres præcist og lagres i hukommelsen for at blive genkendt og give mening. Den viden er vigtig at have in mente for os alle i vores daglige arbejde som undervisere og kolleger.

Audit i uge 11 og 12: Rengøring af units mellem patientbehandlinger
I uge 11 og 12 afholder vi den årlige audit – en kvalitetssikring af vores hygiejneforskrifter, der er baseret på de Nationale Infektionshygiejniske Retningslinjer (NIR). I år har vi fokus på, om vores units bliver rengjort efter retningslinjerne mellem hver patientbehandling. Undervisningsklinikassistenterne varetager observationsopgaven, der foregår på alle kliniske afsnit med patientbehandlinger.

Det er vigtigt at understrege, at audit’en ikke handler om at kontrollere eller teste den enkelte medarbejder eller studerende, men ene og alene har til formål at undersøge, om vores retningslinjer bliver overholdt, og om procedurerne fungerer i den kliniske hverdag – ellers skal de tilpasses, så de udgør den sikkerhed for patienterne, som er hensigten.

Instituttets hygiejneudvalg laver årlig audit af vores hygiejneforskrifter, og hygiejneudvalget varetager den overordnede kvalitetssikringsopgave.

Informationssikkerhed bliver et hovedtema (også) i 2026
Hvis vi går fra en ulåst computer, trykker på et link i en mail vi ikke kan identificere afsenderen på, eller bruger den samme adgangskode både derhjemme og på arbejde, udgør vi en sikkerhedsbrist, som giver hackere og andre med ilde intentioner adgang til følsomme personoplysninger, fortrolige forskningsdata og kritisk infrastruktur.

Informationssikkerhed er med god grund vigtigt på IOOS og på Aarhus Universitet. Som led i arbejdet med at øge vores opmærksomhed og den fælles sikkerhedspraksis er informationssikkerhed hovedtemaet på IOOS’ fællesdag i juni med fokus på sikker adfærd og vaner i hverdagen, ansvar og risikoforståelse.

Instituttets informationssikkerhedsudvalg står i spidsen for arbejdet med databeskyttelse og sikker håndtering af følsomme oplysninger i klinikken, forskningen, uddannelserne og administrationen. Udvalget lægger mange kræfter i arbejdet med at forankre sikkerhedsforanstaltninger i overensstemmelse med gældende lovgivning og Aarhus Universitets retningslinjer. Ledelseskonsulent Maja Thomsen er instituttets lokale informationssikkerhedskoordinator og varetager den koordinerende og rådgivende funktion på IOOS.

FORSKNING, UDDANNELSE OG UNDERVISNING

Se Sebastian Schlafers gymnasieforelæsning om orale bakterier
I september sidste år holdt professor Sebastian Schlafer en online forelæsning for landets gymnasier med titlen ”Bakterier i munden – ven eller fjende”. Nu er foredraget tilgængeligt for alle, der gerne vil blive klogere på vores orale bakterier og kroppen, og hvad bakterierne betyder for sundhed og sygdom.

Jeg kan varmt anbefale det 50 minutter lange oplæg inkl. spørgsmål fra gymnasieeleverne, der er en mesterklasse i god, forståelig og underholdende formidling af et ellers komplekst forskningsfelt. Log ind med brugernavnet: livestream og adgangskoden: AarhusUni.

Nye CED-kurser til undervisere i foråret
Har I brug for ny inspiration i undervisningen og vejledningen eller mangler I viden om et givent emne, så har universitetets Centre for Educational Development (CED) netop udbudt en lang række forårskurser om alt fra brug af AI og automatiseret feedback i undervisningen til det at være underviser i et neurodivergent undervisningsrum.

Kurserne er gratis for medarbejdere på Aarhus Universitet og for både garvede og lidt mere grønne undervisere – og har CED ikke det kursus, I efterspørger, kan de ofte oprette det eller tilbyde individuel vejledning. Se kursusprogrammet på CED’s hjemmeside.

NYT OM NAVNE

Forskningsårsstuderende William Kaaber modtager Healths Studenterforskningspris 2026
Stort tillykke til tandlægestuderende William Kaaber, der i slutningen af februar fik overrakt fakultetets Stundenterforskningspris 2026. William har været forskningsårsstuderende ved Sektion for Oral Radiologi og Endodonti med professor Lise-Lotte Kirkevang som vejleder, og her har han forsket i rodbehandlede tænders levetid.

William har publiceret sit forskningsprojekt som førsteforfatter: Kaaber W, Ranjkesh B, Kirkevang LL. Effect of Type of Coronal Restoration on Periapical Healing and Tooth Survival of Root Filled Teeth: Systematic Review and Meta-Analysis i Australian Endodontic Journal 2025, og han er inviteret til at præsentere resultaterne ved European Society of Endodontology’s kongres i Paris. Flot!

Bedste hilsener

Siri